【茶人詹台北报导】摆设茶席就是一种艺术生活的学习，学学文创的「习茶」就是学品味。学员们在出入茶课时，以自己的直观来将茶壶或是杯子，以及茶席巾做一巧妙的安排，这种视觉的美学互动，正是学习茶课的第一步。本文由和茶网原创，转摘请注明出处。
Teaparker(池宗宪)在《茶席‧曼荼罗》精神上强调的是：共同创造茶席摆放出来的气氛，用脑力的热情创造出来的作品，随着茶席‧曼荼罗的竞技带来欢愉跟满足。本文由和茶网原创，转摘请注明出处。
茶席的吸引力从何而生？明白茶席曼荼罗的基本图像就知晓：一次茶席想要表达的指涉程度为何？或在图像上用器上创造华丽或优雅沉敛，或用方便善巧单壶孤杯陈列俭朴的茶席，或以瑰丽满席的茶壶、杯、托...等茶器加上花器的幻化来满足艷丽的丰盛。取自茶器各体的审美趣味在哪儿获得？洞悉歷代品茗风格和制茶之法，深入探索茶器形制釉色的结构，都将连动着茶人内化的底蕴，其实看似无形却有形，关连了整个茶席美感位置。本文由和茶网原创，转摘请注明出处。
学学文创学员吴丽英以「自在」为题摆放茶席，优游茶与器的愉悦中。本文由和茶网原创，转摘请注明出处。
